 |
 |
 |
|
|
|
|
INFOÉTHIQUE 98 No começo do mês de outubro de 1998, realizou-se em Mônaco o Congresso Internacional sobre Ética na Sociedade da Informação, Infoéthique 98, promovido pela Unesco e pelo Principado de Mônaco. Esta segunda edição de Infoéthique, que reúne especialistas em todos os aspectos da ética em matéria de informação (segurança, confidencialidade, direitos autorais, responsabilidades, entre outros aspectos), reservou, uma vez mais, um lugar importante para as questões ligadas à presença das culturas e línguas em Internet. Efetivamente, uma das seis mesas redondas foi dedicada ao multilingüismo, mesa esta presidida por Daniel Prado, diretor da DTIL. Estavam presentes especialistas do Japão, Egito, Islândia, Coréia e Ucrânia. Todos estes interlocutores foram unânimes em assinalar que a preponderância do inglês na Internet trará conseqüências importantes para a diversidade cultural e lingüística do mundo. O risco de discriminação e desaparecimento de culturas é grande quando se sabe que esta tecnologia deverá, dentro em breve, englobar todo o planeta. Uma série de propostas extremamente interessantes nasceu desta mesa redonda, propostas estas que podem ser resumidas na criação de ações de promoção do multilingüismo em Internet, no fornecimento de meios e materiais aos "Info Pobres", em ações de desenvolvimento de sistemas inteligentes em matéria lingüística (reconhecimento de línguas, tradução automatizada, TAO, etc.), acompanhadas pela adoção de técnicas de redação de artigos originais – para que sejam corretamente traduzidos pelos autômatos -, uma participação na instalação de uma política mundial de codificação de caracteres e procedimentos de entrada e saída da informação, além de um encorajamento para a difusão dos patrimônios culturais. Também foi proposto que fossem empreendidas ações específicas em favor das línguas com menores recursos, seja porque elas dispõem de caracteres diferentes dos latinos, seja porque têm menor número de falantes, ou porque não são representadas por poderes públicos (ex: as línguas indígenas). Finalmente, tanto a Unesco quanto as autoridades nacionais e outras organizações internacionais foram incitados a propor soluções aos problemas enunciados. O conjunto destas propostas sobre os aspectos do multilingüismo pode ser solicitado à redação e o conjunto das decisões do congresso Infoéthique pode ser consultado no site web da Unesco no seguinte endereço: http://www.unesco.org |
